الموضوع: محتويات دفتر التحضير!

شكراً للافاده

الأهداف الخاصة(متوسط+ثانوي) لمادة التربية الفنية:
يهدف منهج التربية الفنية إلي مراعاة مستويات التعبير إلا أنة لم يقتصر على الناحية الفنية فقط ,وإنما يؤكد الميول والاتجاهات والمفاهيم التربوية,وينمو بالخبرات والمهارات والقدرة الابتكارية مع تأكيد الذات.وتذوق القيم الجمالية المحيطة والفنون المختلفة ,ويؤدي إلى تكوين عادات تربوية سليمة خلال الممارسة العملية بحيث ينعكس أثارها على حياة الطالبة وتكزن عاملا هاما في تكوين شخصيتها وسط المجتمع وتطوراته, وبهذا المفهوم يتجه منهج التربية الفنية لتحقيق الأهداف من خلال سلوكيات الطالبة في النقاط التالية :

1) التذوق الفني لرؤية البيئة.
البيئة الطبيعية ♣ تعايش البيئة وتلاحظ وتتأمل الطبيعة بما فيها من مناظر وعناصر طبيعية.
♣ تتذوق البيئة بظواهرها المناخية والجغرافية وتميز الاختلافات خلال الفصول
♣تكتشف اثر العوامل الطبيعية على المرئيات وتؤكد النظرة الجمالية للتغيرات وغرائب الطبيعة
♣تكتشف قيم فنية وتفاصيل دقيقة للعناصر عن قرب.
♣تستطيع أن تكون مجموعات متوافقة من العناصر الطبيعة..
البيئة الصناعية. ♣ تدرك النواحي الجمالية في المباني ذات الطراز القديم وتربط بين الحاضر والماضي.
♣ تنمي تذوقها في كل ما يحيط بها من مظاهر تجميلية صناعية في المنزل المدرسة ومرافق الحياة.
♣تربط بين نواحي الحياة الجمالية وتتكيف معها ومدى أثرها على تذوقها الخاص.






2) تذوق الثقافات الفنية.
الفنون الشعبية. ♣تتعرف على حقائق التراث والحرف الشعبية وتستعين بمفهوم الفن الشعبي في التطبيقات
♣ترتبط بالتقاليد وتحترم العادات المتوارثة وتتاثر بها في التعبيرات الفنية بما يتمشى واحتياجات العصر.
الفنون الإسلامية: ♣ تتذوق القيم الزخرفية في الفن الإسلامي بحيث ينعكس على مفهومها للوحدات الزخرفية
♣تدرك القيم الجمالية في المجالات التشكيلية التي ازدهرت في الفنون الإسلامية.
الفنون المعاصرة: ♣ تكتشف أساليب جديدة تتفق مع اتجاهاتها خلال تذوقها للفنون الحديثة.
3)تنمية التعبير ألابتكاري.
♣تصل الابتكار بتفكير منطقي سليم بحيث تصمم وحدات زخرفيه من الموضوعات والدراسات.
♣تكتشف نواحي جديدة أثناء التصميم والابتكار وتعبر بأسلوبها الخاص عن المرئيات.
4)التعرف على الأصول الفنية.